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2016年安徽高考语文作文题目怎么写
年安徽高考语文作文题目：看图写作。据刚刚走出考场的安徽高考考生描述，语文高考作文是看图写作：从100分下降到98分被家长打了一巴掌，从55分上升到61分，家长笑了。
“总体来说，今年安徽省的高考作文题对学生的理解能力，尤其是古文鉴赏能力要求有所提高”，一位资深语文教师认为，由于题材不限，古诗本身并不晦涩难懂，估计言之有理，言之有据，都能够得到相应的分数。
今年高考全国一卷材料作文的回归颇有些出人意料，很可能让一些考生心慌意乱，手足无措。
建议选取的题目《几分之差，天壤之别》、《进六与退二》、《批评与赞赏》、《家长眼中的进与退》、《嘴唇与巴掌》、《晴雨图》、《成绩单》、《画中言外》、《教育的印记》等。
年安徽省高考作文题如下：张巍巍(合肥六中高三语文老师)我认为今年的全国课标I卷的漫画作文仍是任务驱动型作文，只是以漫画的形式出现，而非常规的文字表述。立意角度多，立意审题无难度。
高考作文题目有哪些?
1、一些常见的高考作文题目包括：青春、梦想、家庭、友谊、社会问题、科技发展、环境保护、人生价值等。每个题目都涉及到人们生活中的某个方面，可能引发对于人生、社会、理想等方面的思考和感悟。
2、高考作文题目如下：《一竹载轻裳，起舞云水间》。《奏长河京韵，绘古都风华》。《旧词换新曲，炎黄谱华章》。《淬匠心之火，铸时代之刃》。《秩秩薪火，幽幽华夏》。
3、过去的高考作文题目多种多样，涵盖了生活、教育、社会、文化等各个领域。
4、2008年全国高考作文题目是《最美的回忆》。这个题目让人们回想起自己生活中难忘的经历和美好的回忆，考生可以从自己的亲身经历、阅读经验等多种角度出发，来讲述这些回忆。 2014年全国高考作文题目是《人生需要有理想》。
5、通过对近几年高考作文题目的分析，让我最有感触的主题应该是： 理想与未来。如“相信未来”、“理想照亮人生”等题目。这类题目考察考生对理想、未来的思考与规划。它鼓励考生树立远大理想，并且努力追求的精神。
河北,2016高考语文作文什么命题
1、（1）漫画观察顺序。拿到题目，不少同学会在观察顺序上感到迷惑，从上到下看，还是从左到右呢？仔细观察漫画，右下角有序号提示，所以应该是从上到下看。（2）观察漫画内容，是关于考不同分数的奖励和惩罚。
2、年高考河北省的作文题目是材料作文。材料大意为父亲开车打手机，家人屡劝不改后，女儿选择报警举报。让考生就这件事，以书信的形式，给父亲、家人或是有关部门写一封信。
3、年高考全国卷有四套，不同的试卷作文题目是不一样的，例如全国卷一高考作文题目是漫画题：阅读漫画材料，根据写一篇不少于800字的文章。
4、一天早上，天气晴朗，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云。我背着书包高高兴兴去上学。第一节是语文课，老师说这节课要练钻笔字。
5、我会和小鸟一起在蓝天上飞翔。假如我有一双天鹅的翅膀，我会和天鹅一起在湖中嬉戏。假如我有一双猫头鹰的翅膀，我会和猫头鹰一起抓田鼠。假如我有一双翅膀，我会和蜻蜒、蜜蜂、蝴蝶、小鸟、猫头鹰、天鹅永远做好朋友。
6、河北省高考作文评分标准：定义：漫画材料作文，不是话题作文。所以必须在教育圈子里谈问题，抛开教育圈以社会评价为话题是不行的。注意细节：唇印掌印暗示对孩子的评价，四张纸是考试答卷得分。
2016高考作文题目是什么贵州
今年贵州高考（也就是全国卷新课标2卷）作文题目是：如何提高语文素养。全国卷II作文：如何提高语文素养 今年全国卷高考的语文作文聚焦如何提高学习语文素养。
年贵州高考作文题目 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。
参加全国卷1的省份：河北、河南、山西、广西 全国卷2： 海龟和老鹰材料作文 参加全国卷2考试的省份有：贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏 北京： 材料作文。
2016高考作文题目是什么安徽
年安徽高考作文题目是漫画题：阅读漫画材料，根据写一篇不少于800字的文章。结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
年安徽高考语文作文题目：看图写作。据刚刚走出考场的安徽高考考生描述，语文高考作文是看图写作：从100分下降到98分被家长打了一巴掌，从55分上升到61分，家长笑了。
安徽高考作文题目 【作文题】作文为一组漫画：一个孩子第一次考了100分，得了奖励；第二次考了98分，得了一巴掌。另一个孩子第一次考了58分受到批评；第二次考了61分获得奖励，看图写作题目自拟。
年安徽省高考作文题如下：张巍巍(合肥六中高三语文老师)我认为今年的全国课标I卷的漫画作文仍是任务驱动型作文，只是以漫画的形式出现，而非常规的文字表述。立意角度多，立意审题无难度。
年安徽高考语文作文题目是《读》。安徽高考语文采用了新课标I的语文题目，题目如下：社会是一本书，人是一本书，自然是一本书，父母同学都是一本书。“读”是了解，是探索，是超越，从读书中能够思索、感悟和品味。